過去為提供經濟開發所需，水資源管理著重在水體與流域的開發與利用，忽略了社區居民對水環境的相互依存關係，因此漠視了河川環境保育；近年來，隨著永續保育觀念的提升，溪河流域整體保育與永續水資源，顯得重要與迫切，重新建立社區與鄰近溪流的相互關係，成為實踐水環境保育與永續的重要步驟。
萬里溪是花蓮重要的河川之一，水質清澈、水量豐沛，周邊生態豐富，流經萬榮鄉與鳳林鎮兩鄉鎮，沿線為花蓮中區重要的產業與遊憩核心，包括林田山林業文化園區、萬榮溫泉、萬榮飛行傘基地等均是重要觀光遊憩據點。
第九河川局於107年3月開始執行2年「萬里溪水環境營造規劃」案，希望藉此增加與民眾的互動，透過生態教學工作坊分享與傳授萬里溪河川環境生態資源與紀錄經驗。為使溪流所蘊藏豐富的自然資源得以永續利用，創造自然資源永續綠色消費，結合並培育社區的力量，建立社區民眾保育自然資源的正確觀念，發展出以自然資源永續利用為目標的社區教育模式。
此計畫團隊請國內生態調查專家，在萬榮國中舉辦第一次環境教育工作坊，以認識萬里溪動植物資源為主軸，帶領20餘位國中生走出教室，到萬里溪畔實地採集、紀錄水域及陸域生物，使學生進一步認識家園附近的河川環境生態，獲得迴響與好評。
據此，再次於萬榮國小舉辦第二次環境教育工作坊，以社區周邊的水路圳道生態認識為主軸，再與國小的學童一起發掘萬里溪水岸圳道的生態資源，期待未來，周邊的學校也可以編製萬里溪相關的環教教材、課程與計畫，從發現溪流到走進溪流、擁抱溪流，開創更多彩多姿的溪流環境教育體驗，達到本計畫水環境教育宣導的目標與意義。