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　　水文分析工作在氣候變遷的影響下，相關作業人員的工作勢必面臨更加嚴峻之挑戰，尤其水文分析之成果對於河川治理規劃及水文設計等具有關鍵性之影響，各階段分析皆須仰賴作業人員依計畫區域之水文狀態條件採取最適宜之判斷，採用適合之工程或者非工程措施，以降低災害及管理上之風險。為培養各業務單位水文分析自辦之能力，水利署水文技術組辦理「水文分析作業實務專業訓練」講習，課程主軸以實務案例分析及簡報製作為主，並安排小組競賽之良性競爭方式，希冀提高學員對於水文分析作業之熱忱，改變傳統單向授課模式。

　　本次參訓的單位包括水利署所屬各河川局、各水資源局及台北水源特定管理局、水利規劃試驗所、河川勘測隊、水文技術組及各縣市政府等相關水文業務承辦單位，課程內容包含從基礎理論到實務案例討論，針對水文分析的本質及水文分析的關鍵要素，包括「水文資料的選用、補遺、延伸、繁衍及其他處理」、「降雨機率分布的檢定及頻率分析」、「降雨逕流模式及相關參數分析」及「各種計算值合理性的研判及擇定」等加以探討，逐步建構學員對於水文分析的基礎概念。此外，請水利規劃試驗所同仁講解水文分析實務案例注意事項，包含「如何產生所謂的設計暴雨事件」、「設計暴雨關鍵性決定因素」等關鍵議題，讓學員對於水文分析有完整清楚的概念，並於課程結束後，接著進入上機實習課程以熟悉實際作業。

　　最後之水文分析案例實作課程一直頗受好評，今年度課程以「烏溪支流筏子溪水系」為案例，主軸分為「暴雨分析」及「洪水流量分析」等，針對水文分析報告項目包含暴雨場次的挑選、雨量站的選用、機率分布的使用限制、洪水流量計算方法適用時機及其基礎學理介紹，藉由逐步引導的方式使學員完成專案上台分享交流對分析，並且讓學員在面對水文分析問題時可獨立思考其中的意義。在課程最後的成果簡報發表時間進行水文分析專題報告分組競賽，由各組於暴雨場次挑選及分析方法選用時的不同看法，除提昇學習樂趣與專注外，更可讓學員體認水文分析過程中之不確定性，對水文分析實務操作上亦有正面的助益。