2015年聯合國宣布17項「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），其中目標4優質教育指「確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習」，更以「消除教育上的性別差距，並確保弱勢族群可以平等地接受各層級教育與職業訓練」及「確保所有學子都能獲得永續發展所需的知識與技能」，為目標4的細項目標之一。
基此，為能提供輕（中）度身心智障礙者或閱讀需要幫助的族群，在豪（大）雨特報發布後，也會取得淹水訊息，進而保護自身安全，水利署(以下簡稱本署)於110年12月出版第一本水利防災易讀手冊，手冊中的文字、內容、插圖、顏色、字體大小都依照歐盟的易讀規範，符合心智障礙者的需求。手冊繪製完成後，特別邀請愛盲基金會李英琪主任及財團法人台南市私立天主教瑞復益智中心愛幸福工作坊的社工及心智障礙品管員，對水利防災易讀版手冊實作品管與回饋編修。
水利防災易讀手冊電子書現已發布於衛福部CRPD身心障礙者權利公約平台、教育部防災教育資訊網平台及本署防災資訊服務網等相關資訊平台，提供特教教師作為防災教育參考手冊，並供身心障礙機構下載作為水利防災應變指引。
111年水利署將廣邀全國特殊教育學校教師，透過水利防災易讀手冊示範教學，促使教師了解預警訊息及水情資訊，製作教學操作指引。同時優先擇選易淹水區之身心障礙機構做為示範對象，透過水利防災易讀手冊導讀，讓身心智障礙者也能進行防汛整備工作。