來自台灣大地的叮嚀 也是期盼翻轉逆境的契機
在你我定居的這座島嶼，「愛台灣」是2,300萬人常掛在嘴邊的話，但對於被海洋圍繞的台灣，土地蘊養萬物初心和土地的傷痕，沒有身歷其境的人們又能夠瞭解多少？台灣寶島，許多美好的土地，因為人們長期使用不當而逐漸下沉，而且直到現在，地層下陷默默發生，仍然是「陷」在進行式，失序的地平線對在地人的生活造成衝擊和嚴重影響，並可能帶來海水倒灌、洪災災害、公共工程的破壞、地下水水質鹽化、土壤鹽化等環境災害。
面對地層下陷這個全民的歷史共業，政府各部門無不卯足全力、力挽狂瀾，在中央及地方通力合作之下，全臺顯著下陷面積已由84年防治方案實施前的1,616平方公里，縮減至107年的419.6平方公里，這樣的成果，除了政府的防治措施，更多的是仰賴非工程的力量-民眾力量來促成，擁有全民的守護，才是永保台灣前進及國土資源永續的最大動力，所以地層下陷防治宣導工作從90年起投入溝通宣導最前線，希望賦予民眾與在地共同翻轉逆境更深厚的意義。
公眾防治齊步走 共同守護我們的台灣
108年我們完成了許多宣導教育工作，在與社會連結的過程中，我們發現，藉著防治工作的推廣，逐漸收到公眾的學習反饋，儘管耕耘幸福是無形的等待過程，…或漫長…或蒼白…但是我們堅信「這是一場以生命影響生命的璀璨相遇」，就在於希望能以個人的力量，一站一站地傳遞，一步一步地深耕，為台灣這塊土地做點改變，共同啟發愛臺灣的行動力。
- 1.點燃學童美好新穎的創作火焰
教育是實現改變的力量，108年辦理「珍愛水資源·台灣無陷美」作文競賽，藉寫作的過程，讓學童觀察、思考、展望與行動，從字裏行間「一段文字，一個故事」說出對土地的關懷，讓防治教育可以校園、地方產業各角落，建立地方民眾下陷防治氛圍及在地聯結。
- 2.前進校園深耕水資源保育觀念
地陷防治藝起來，將公共政策藝術表演結合擁有政策傳遞及情境互動表演豐富經驗的兒童劇團，運用豐富的肢體語言，將地層下陷、地下水保育議題融入表演教學中，讓學童可以在潛移默化中快樂學習，宣導巡演校園主要針對地下水管制區內並設有「監測儀器」或「防災校園」之國民小學，讓學童了解什麼是地層下陷，地層下陷會造成的影響，以及如何防範地層下陷，讓保育工作可以從小做起，深植地層下陷觀念，並期望孩子們能將防治觀念帶回到每個家庭。
- 3.雙腳踏實的走翻轉行旅的意義
以環境友善為立足點，走入地方大型活動，如：彰化王功漁火節及雲林國際偶戲節，以及水利署與其他機關之大型重要活動，如：全國河川日、地質嘉年華等，向更多人說說臺灣這片土地的故事。
走入地方大型活動，向更多人說說臺灣這片土地的故事
- 4.擴展多元化宣導教育觸角
近年來，民眾對於自身環境安全要求與參與社區事務之意願逐漸提高，提高在地居民對於地層下陷防治議題以及其背後意涵，將有助加強政府與民間共同攜手防陷的能力，傳遞共好相惜守護臺灣的價值與觀念。
- 5.賦予相惜守護臺灣的價值與觀念
巡迴地下水管制區域，看見默默守護台灣土地的人事物，每個人都用著自己的力量表達對台灣的愛護，擔任說故事的人，將每一個守護台灣的精采故事，撰寫成文字，刊載於社群網站「愛現不要陷」粉絲頁，展現人與自然的相互包容，土地與人我關係的修補的最佳典範。
涓滴成河 活水永流
落實建立永續無陷家園之正確觀念，從打開民眾對於環境的關心及敏感度開始，讓知識傳遞變得有溫度及有趣易懂，期盼藉由觀念的紮根，為無陷台灣帶來一道曙光，從「心」出發，讓保育工作藉由貼近生活、貼近文化，重新認識家鄉土地，產生珍惜的行動力，讓臺灣國土環境、自然資源永續共存共榮，共好相惜。