為因應氣候變遷及極端降雨事件、打造國土韌性、營造人與自然相互關係，第六河川局於今年度啟動第二階段鹽水溪流域整體改善與調適規劃工作，於水岸縫合課題持續進行特色河段環境營造的推動。特分別召開「111年鹽水溪水系特色河段環境營造共識工作坊」一場線上及一場水岸走讀暨實體討論的參與式設計工作坊，邀請關心鹽水溪流域的民間社群及相關政府部門，針對特色河段的營造潛力進行討論，透過水岸走讀及參與式設計工作坊，凝聚未來對鹽水溪流域水岸縫合環境營造之想像，共同繪製河川願景藍圖。兩場工作坊公私部門共計29個單位73人次參與。

第六河川局陳建成局長表示，鹽水溪整體改善與調適規劃包含水道風險、土地洪氾風險、藍綠網絡保育及水岸縫合四大課題，今年度特別針對水岸縫合課題辦理特色河段環境營造的民眾參與，導入參與式設計流程，以作為未來各河段環境營造的示範，希望在防洪安全的前提下，參採民間對於河岸營造的意見，以連結河川治理與社區的環境需求。

第一場工作坊主要讓與會者了解參與式設計的進行方式及特色河段的特性，首先由長榮大學劉碧株老師介紹參與式設計的內涵、效益及在社區營造的應用；緊接著由黎明工程顧問公司石永祺技師介紹鹽水溪水系下游特色河段現況、相關資源與環境問題，最後由參與者熱烈提出關心的問題，包括國家重要濕地及陸蟹保育、河川水質污染、水利設施兼具環境教育功能、堤頂設置太陽能板妥切性等，公私共同討論，集思廣益。

為增進參與者對特色河段的瞭解，並於現地溝通營造意念，第二場工作坊上午特別安排走讀共學活動，梅雨鋒面大雨及偶然的艷陽沒有減低大家走讀的興致，一行人共踏查了西賢里民權抽水站堤防、四草大橋、王城里安平堤防及海南里克樺社區堤防河段，並由里長及在地社區達人分享環境資源及相關水岸課題。下午由長榮大學劉碧株老師導引參與者，分別就文化資源、生態資源、環境教育及景觀親水四大面向，盤點河岸特色與資源，再透過大圖蒐集眾人的構想，以繪製一幅河川願景藍圖。所有參與者在工作坊過程中熱烈提出各種構想與問題，包括古蹟與水利設施之環境教育功能、親水與河川生態景觀之需求、陸蟹與紅樹林生態之保育與彰顯、河岸環境之維護等，凝聚眾人之力，大家的觀察與構想由點到線逐漸在大地圖上清晰地呈現出來。