「日頭赤炎炎‧尋陷在發光」教育推廣的感動，萌發潛藏的想像力與創造力，就如同美國詩人惠特曼的名言：「造就最好人才的秘密，就是在野外成長、與大地一起作息。」為傳遞地下水保育環境知識與新知，2023年以「循陷救援-共創微笑地平線」為教育推廣活動主軸，透過札根國民教育、結合資源、跨單位合作的行動式環境教育，辦理微笑地平陷校園計畫、校園巡迴行動劇、地陷防治微型展及桌遊體驗日等系列活動，將臺灣西南地區的地下水保育及地層下陷現況作為大小朋友的學習教材，希望帶動環境的友善循環，敬請大家隨時無陷小學堂資訊，並期待各位大朋友小朋友跟著防陷團隊這Young愛臺灣一同尋陷學習Chill。
前進校園 建構學習共好的場域
一站一站地傳遞，一步一步地耕耘，「做中學，學中做」，我們深信人們所擁有的知識、信念與行為，都是被環境所建構出來的，因此防陷團隊持續在地下水保育教育的深耕實踐上持續精進，期盼建構共好學習環境，落實地陷防治生活化。
「一個人走得快，一群人走得遠」，前進校園以環境友善為立足點，建立水利署(以下簡稱本署)與校園的交流互惠機制，今年結合校園課程及兒童行動劇演出，透過多元教育模式，培養學生對於地層下陷防治工作的興趣與理解，以活潑多元的教材資源，為偏鄉教育增添多樣的學習資源，在孩子生命中種下各種可能性，啟發孩子們與環境的對話，將知識化為行動於家園共好共榮。
教育，做更好的自己並溫暖的他人，在教學的過程中教學相長
有時候孩子純真的想法，反而更可以帶來不一樣的思維，從孩子身上學習到的往往比自己所教的還要來的多；期待結合教育上的特色和資源，運用現有的資源及場域優勢，發展多元且具有各校校園特色的教學模組，讓教師把地下水保育教案運用於校園，除教師個人的專業成長外，更能在教學上有效提升學生對科學的興趣和素養能力，讓孩子擁有無限可能。
耕耘在地 從心出發藝起陪伴
自2022年起本署攜手國立公共資訊圖書館，共同合作舉辦「地層下陷防治教育-無陷角落」微型展覽及陷時救援桌遊體驗，透過與跨單位合作擴大傳播力，獲得民眾肯定。今年與彰化縣立圖書館及虎尾鎮立圖書館合作，於10月起陸陸續續辦理「地層下陷防治教育-無陷角落」微型展覽及陷時救援桌遊體驗，打造親子互動的Fun電無陷角落，鼓勵親子一起透過展示及互動遊戲探索環境，從遊戲中學習愛護臺灣與關心地下水保育工作。
今年的「無陷角落」結合土地年輪照片書、陷時救援桌遊及地層下陷防治作為互動遊戲等內容展示，從遊戲中學習愛護臺灣，將生硬的地下水保育環境課題，以輕鬆方式帶進圖書館創造更多跨域、跨館的連結，讓地下水保育及地層下陷防治知識推廣走進民眾生活圈；並且特別加碼辦理陷時救援桌遊體驗日活動，由防陷團隊帶領大家挑戰桌遊「陷時救援」，採限量報名，展期間可透由現場問卷回饋，參與好康抽獎活動，讓大小朋友Fun電逛展還有機會拿好康，最新活動請隨時注意彰化縣立圖書館及虎尾鎮立圖書館公告訊息，邀請大家跟隨防陷團隊一同尋陷學習這Young愛臺灣。